Lernaufgaben in der Politischen Bildung - eine Analyse von in Niedersachsen zugelassenen Schulbüchern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lange, Dirk; Meints-Stender, Waltraud; Slopinski, Andreas
Titel	Lernaufgaben in der Politischen Bildung - eine Analyse von in Niedersachsen zugelassenen Schulbüchern.
Quelle	Aus: Lernaufgaben und Lernmaterialien im kompetenzorientierten Unterricht. Stuttgart: Kohlhammer (2010) S. 179-187Verfügbarkeit
Reihe	Schulpädagogik
Beigaben	Literaturangaben S. 186-187
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-17-021409-5
Schlagwörter	Lernaufgabe; Schulbuch; Niedersachsen
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/1

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