Max Weber and the "literati".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ghosh, Peter
Titel	Max Weber and the "literati". Gefälligkeitsübersetzung: Max Weber und die "literati".
Quelle	Aus: Waechter, Kay (Hrsg.): Grenzüberschreitende Diskurse. Festgabe für Hubert Treiber. Wiesbaden: Harrassowitz (2010) S. 243-278Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-447-06279-4
Schlagwörter	Bildung; Bildungssoziologie; Bildung; Wissenschaft; Soziologie; Werturteil; Geschichte (Histor); Werturteil; Wissenschaft; Soziologie; Weber, Max; Weber, Max
Abstract	Der Beitrag beleuchtet das Umfeld um Max Weber und trägt somit zum besseren Verständnis der Positionen der Protagonisten bei. Gleichzeitig entstehen so farbige Lebensbilder. Der Autor führt die soziologische Ignoranz von Teilen des deutschen Bildungsbürgertums zu Webers Zeit vor und setzt dies in Beziehung zu Webers Positionen zu Bildungsfragen sowie zu Webers Postulat der Werturteilsfreiheit. (ICB2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/1

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