Berufsforschung und Berufsentwicklung: Perspektiven für die Arbeit des Bundesinstituts für Berufsbildung.

Autor/inn/en	Frank, Irmgard; Walden, Günter; Weiß, Reinhold
Titel	Berufsforschung und Berufsentwicklung: Perspektiven für die Arbeit des Bundesinstituts für Berufsbildung.
Quelle	Aus: Euler, Dieter (Hrsg.); Walwei, Ulrich (Hrsg.); Weiß, Reinhold (Hrsg.): Berufsforschung für eine moderne Berufsbildung - Stand und Perspektiven. Stuttgart: Steiner (2010) S. 37-60Verfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beiheft. 24
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-515-09707-9
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsforschung; Berufswechsel; Berufsbildung; Bildungsforschung; Berufliche Mobilität; Kompetenz; Ausbildungsberuf; Berufsforschung; Qualifikationsforschung; Berufsbildung; Berufliche Mobilität; Berufsforschung; Berufswechsel; Qualifikationsforschung; Qualifikationsverwertung; Ausbildungsberuf; Berufskonzept; Bundesinstitut für Berufsbildung; Neuordnung; Bundesinstitut für Berufsbildung
Abstract	"Berufsforschung wird im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) als Teil der Berufsbildungsforschung und mit Blick auf die berufliche Bildung betrieben. Sie bedient sich differenzierter, sowohl quantitativer wie auch qualitatitver Methoden. Zu unterscheiden ist die Forschung, die sich unmittelbar auf die Gestaltung konkreter Ausbildungs- und Fortbildungsberufe richtet, von einer Forschung, die auf eine Fundierung und Weiterentwicklung des Berufsbildungssystems abzielt. Relevante Themen in diesem Zusammenhang sind unter anderem die Bedeutung des Berufs im Erwerbsverlauf, die Übergänge an der ersten und zweiten Schwelle, der Berufswechsel und die Mobilität der Erwerbstätigen sowie Fragen der Verwertung beruflicher Qualifikationen." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2011/3