Evaluierung des Projektpraktikums im Bereich Kfz-Technik an der Landesberufschule Arnfels. Eine Untersuchung über das Sozialverhalten der Schüler und den Unterrichtserfolg im Unterrichtsgegenstand Projektpraktikum. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Winkler, Christoph
Titel	Evaluierung des Projektpraktikums im Bereich Kfz-Technik an der Landesberufschule Arnfels. Eine Untersuchung über das Sozialverhalten der Schüler und den Unterrichtserfolg im Unterrichtsgegenstand Projektpraktikum. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2010), 60 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2010.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Berufsschule; Schüler; Projekt; Lernerfolg; Praktische Fachkunde; Kraftfahrzeugtechnik; Schüler; Lernerfolg; Soziales Verhalten; Projekt; Kraftfahrzeugtechnik; Berufsschule; Praktische Fachkunde; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	In dieser Arbeit soll das soziale Verhalten von Berufsschülern und -schülerinnen und der Unterrichtsertrag des Praxisunterrichts im Bereich Kfz-Technik untersucht werden. Dazu wird Projektunterricht zunächst theoretisch untersucht, in einem empirischen Teil werden Experteninterviews zum Thema Projektpraktikum und Sozialverhalten sowie Unterrichtsertrag geführt und ausgewertet. - Betreuer: Koller Ingo.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/3

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