Der Einsatz von Alltagsmaterialien und Gebrauchsgegenständen im Unterricht der Grundschule. Unkorrigierte Fassung.

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Autor/in	Fuchs, Karin
Titel	Der Einsatz von Alltagsmaterialien und Gebrauchsgegenständen im Unterricht der Grundschule. Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2010), 109 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2010.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Grundschule; Konstruktive Didaktik; Lehrmittel; Unterricht; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit; Gebrauchsgegenstand
Abstract	In dieser Arbeit werden der Stellenwert von Materialeinsatz im instruktivistischen und konstruktivistischen Unterrichtsmodell untersucht und verschiedene Alltagsmaterialien und Gebrauchsgegenstände im Grundschulunterricht auf ihre pädagogische Tauglichkeit überprüft, denn diese fördern Kreativität und Eigenmotivation und bringen Vorteile in der Entwicklung und Wahrnehmung von Kindern. - Betreuer/in: Tischitz Barbara; Schwetz Herbert.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/3

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