Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bicker, Ursula |
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Titel | Auswirkungen des Konzepts Mathematik zum Anfassen auf Schülervorstellungen und das Lernen von Mathematik. |
Quelle | Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2010 Online. (2010) [4 S.]
PDF als Volltext |
Beigaben | Tabelle |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
DOI | 10.17877/DE290R-7782 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Vorstellung (Psy); Schuljahr 06; Schüler; Lernen; Unterrichtskonzeption; Mathematik; Mathematikunterricht; Ausstellung; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2011/3 |