Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen. Das Lobo-Schulprogramm.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Metz, Dorothee; Fröhlich, Linda Paulina; Petermann, Franz
Titel	Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen. Das Lobo-Schulprogramm.
Quelle	Göttingen: Hogrefe (2010), 140 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	CD-ROM
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8017-2219-7
Schlagwörter	Schüler; Förderunterricht; Sprachentwicklung; Rechtschreibschwäche; Sprachbehinderung; Sonderpädagogik
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2011/2

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