Resiliens i skolen. Om hvordan skolen kan bidra til livsmestring for sårbare barn og unge. Teori og tiltak.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Olsen, Maila Inkeri; Traavik, Karen Marie
Titel	Resiliens i skolen. Om hvordan skolen kan bidra til livsmestring for sårbare barn og unge. Teori og tiltak.
Quelle	Bergen: Fagbokforl. (2010), 219 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	norwegisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-82-450-0735-0
Schlagwörter	Schüler; Widerstandsfähigkeit
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/2

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