Gleichstellungsarbeit an den Hochschulen Sachsens, Sachsen-Anhalts und Thüringens.

Autor/in	Schuster, Robert
Institution	Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg / Institut für Hochschulforschung
Titel	Gleichstellungsarbeit an den Hochschulen Sachsens, Sachsen-Anhalts und Thüringens.
Quelle	Lutherstadt Wittenberg (2010), 80 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Arbeitsberichte / HoF Wittenberg - Institut für Hochschulforschung. 2009, 5
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1436-3550
Schlagwörter	Frau; Staat; Wettbewerb; Arbeitskraft; Frauenerwerbstätigkeit; Studium; Wissenschaft; Hochschule; Frauenbildung; Deutschland-Östliche Länder; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Thüringen
Abstract	Analysiert wird die Gleichstellungsarbeit der Bundesländer Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen in vergleichender Perspektive. Ausgehend von den gängigen Theorien, welche die Unterrepräsentanz von Frauen im Wissenschaftssystem im Allgemeinen sowie in akademischen Spitzenpositionen im Besonderen erklären, wurden die Frauenanteile bei Promotionen, Habilitationen und Professuren im mitteldeutschen Ländervergleich analysiert, der Stand der Gleichstellungsbemühungen anhand der rechtlichen Rahmenbedingungen und der Fortschreibungen des CEWS-Rankings ausgewertet und die Arbeitsbedingungen der Gleichstellungsbeauftragten untersucht. Schließlich ist auch die Etablierung und Institutionalisierung von Frauenforschung ein wichtiges Indiz für den Fortschritt bei der Erfüllung des Gleichstellungsauftrages. Daher wurde auch der Frage nachgegangen, inwieweit sich die Frauenforschung in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen etablieren konnte. (HoF/Text übernommen). This project analyzes from a comparative perspective efforts to enhance gender equality in higher education in Saxony, Saxony-Anhalt and Thuringia. Based on generally accepted theories that account for the low share of women in academia and especially in high academic positions, women's shares in PhD degrees, habilitation, and professorships, the state of efforts for enhancing gender equality with respect to the legal framework and CEWS-Ranking as well as the working conditions of equal opportunity commissioners are analyzed and evaluated. Eventually, the establishment and institutionalization of gender research is another important indicator for enhancing gender equality, and the respective development in Saxony, Saxony-Anhalt and Thuringia is reflected, too. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2011/1