Bildungsbereich Medien. [mit 2 Tabellen].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Knauf, Helen
Titel	Bildungsbereich Medien. [mit 2 Tabellen].
Quelle	Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (2010), 156 S.Verfügbarkeit
Reihe	Frühe Bildung und Erziehung
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. [147]-156
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-525-70126-8; 978-3-525-70126-3
Schlagwörter	Entwicklungspsychologie; Familie; Fernsehen; Medienangebot; Mediendidaktik; Medieneinsatz; Medienerziehung; Medienkompetenz; Medienkritik; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienwirkung; Zeitschrift; Bildungsplanung; Deutschland; Entwicklungspsychologie; Erzieher; Familie; Fernsehen; Kind; Kindergarten; Kindertagesstätte; Fotografie; Vorschulerziehung; Werbung; Zeitschrift; Computer; Medienpädagogik; Video; Praxisbezug; Mediendidaktik; Elternarbeit; Beispiel; Bildungsplanung; Konzeption; Internet; Medienangebot; Medienkompetenz; Kind; Kindergarten; Kindertagesstätte; Vorschulerziehung; Beispiel; Computer; Fotografie; Overheadprojektor; Video; Werbung; Elternarbeit; Konzeption; Praxisbezug; Internet; Erzieher; Deutschland
Abstract	Die Autorin stellt klassische medienpädagogische Erziehungs- und Bildungskonzepte vor und regt einen neuen Geist in der Medienerziehung an. Eine frühe und angemessene Medienerziehung ist in unserer Gesellschaft unbestreitbar wichtig. Doch wie erzieht man Kinder zu kritischen und aktiven Nutzern? Und unter welchen Umständen kann diese Medienerziehung gelingen? Antworten gibt es hier: Die Autorin erklärt, wie kleine Kinder auf Medien reagieren, stellt theoretische Ansätze vor und bewertet sie. Vor allem aber macht sie die Umsetzung von Projekten in der Praxis mithilfe zahlreicher Vorschläge ganz konkret. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/1

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