Windsurfen als Schulsport.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kappenstein, Jörn
Titel	Windsurfen als Schulsport.
Quelle	Aus: Schmoll, Lars (Hrsg.); Krombholz, Arno (Hrsg.): Natursport in der Schule. Zwischen Sicherheitsförderung und Wandererlass. Hamburg: Czwalina (2010) S. 43-51Verfügbarkeit
Reihe	TrendSportWissenschaft. 14
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-88020-537-6
Schlagwörter	Planung; Lerninhalt; Lernziel; Curriculum; Pflicht; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Windsurfen; Qualifikation; Sicherheit
Abstract	In der Schule ergeben sich durch die neuen Richtlinien viele Möglichkeiten Windsurfen anzubieten und somit reichhaltige Bewegungserfahrungen und -erlebnisse in einer motivierenden Sportart zu inszenieren. Diese Möglichkeiten werden allerdings durch Sicherheitserlässe eingeschränkt. Im Folgenden sollen Rahmenbedingungen, konkrete Hilfestellungen und Argumentationen zur Thematisierung und praktischen Umsetzung von Windsurfen als Unterrichtseinheit in der Schule unter besonderer Berücksichtigung der Sicherheitsbedingungen dargestellt werden. Einleitung.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/1

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