Die spielen ja nur!? Kinder zwischen Laptop und Sandkasten.

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Autor/in	Beins, Hans Jürgen
Titel	Die spielen ja nur!? Kinder zwischen Laptop und Sandkasten.
Quelle	Aus: Hunger, Ina (Hrsg.); Zimmer, Renate (Hrsg.): Bildungschancen durch Bewegung - von früher Kindheit an! Schorndorf: Hofmann (2010) S. 240-244Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7780-8620-9
Schlagwörter	Kindgemäßheit; Motorische Entwicklung; Psychomotorik; Psychomotorische Entwicklung; Selbstbestimmung; Angebot; Kind; Kindergarten; Psychomotorik; Spiel; Motorische Entwicklung; Entwicklung; Selbstbestimmung; Bewegungsraum; Kind; Kindergarten; Spiel; Bewegungsraum; Angebot; Entwicklung
Abstract	Naturnahe, kindgemäße Spielräume für Kinder werden seltener. Spontanes und bewegtes Spielen von Kindern ist heutzutage nicht mehr selbstverständlich. Verf. stellt vor diesem Hintergrund die Bedeutung psychomotorischer Angebote für Kinder heraus und liefert entsprechende Praxisbeispiele für Übungen, bei denen ein hohes Maß an Selbstbestimmung und Entscheidungsfreiheit angestrebt wird. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/1

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