Jugend, Jugendkultur und politische Jugendbildung im Zeitalter der Globalisierung.

Autor/in	Hafeneger, Benno
Titel	Jugend, Jugendkultur und politische Jugendbildung im Zeitalter der Globalisierung. Gefälligkeitsübersetzung: Adolescents, youth culture and political youth education in the age of globalization.
Quelle	Aus: Widmaier, Benedikt (Hrsg.): Weltbürgertum und Kosmopolitisierung. Interdisziplinäre Perspektiven für die politische Bildung. Schwalbach: Wochenschau Verl. (2010) S. 33-49Verfügbarkeit
Reihe	Wochenschau Wissenschaft; Non-formale Bildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Bildungsarbeit; Jugend; Bildung; Demokratie; Gerechtigkeit; Jugend; Lernen; Partizipation; Politische Bildung; Schule; Bildungsarbeit; Jugendkultur; Ambivalenz; Akteur; Globalisierung; Schule; Interkultureller Faktor; Lernen; Gerechtigkeit; Demokratie; Menschenrechte; Partizipation; Politische Bildung; Globalisierung; Jugendkultur; Ambivalenz; Akteur; Jugendlicher
Abstract	"Aus den Perspektiven von Jugendforschung und politischer Jugendbildung entfaltet der Beitrag des Autors 'Jugend, Jugendkultur und politische Jugendbildung' ein Panorama der aspektreichen Diskussion über Jugend in der globalisierten Welt. Wie alle gesellschaftlichen Transformationsprozesse betrifft auch der der Globalisierung die Jugend auf eine spezifische und besonders durchdringende Weise. Jugendliche sind, wie der Autor zeigt, jeweils ausgeprägt als Akteure wie Opfer, Gewinner wie Verlierer in die Veränderungsdynamiken einbezogen und begegnen ihnen in Jugendkulturen, die von denselben Ambivalenzen bestimmt sind: Formen jugendlicher Weltaneignung und kulturindustrielle Angebote und Überformungen durchdringen einander. Politische Pädagogik und politische Bildung haben sich der neuen Vielfalt, so zeigt der Überblick im Schlussteil, auf vielfältige Weise gestellt." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/1