Doktorandenbildung neu gestalten. 1. Pilotzentrum Internationales Doktorandenforum. Erster Meilenstein hochschuldidaktischer Personal-, Organisations- und Hochschulentwicklung.

Autor/in	Senger, Ulrike
Sonst. Personen	Senger, Ulrike (Hrsg.)
Institution	Pilotzentrum Internationales Doktorandenforum
Titel	Doktorandenbildung neu gestalten. 1. Pilotzentrum Internationales Doktorandenforum. Erster Meilenstein hochschuldidaktischer Personal-, Organisations- und Hochschulentwicklung.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2010), 134 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 129-134
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-3669-6; 978-3-7639-3669-4
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Kompetenz; Persönlichkeitsentwicklung; Pilotprojekt; Management; Personalentwicklung; Ausbildung; Hochschuldidaktik; Promotionsstudium; Hochschule; Konzeption; Organisation; Struktur; Doktorand; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Deutschland; Kaiserslautern
Abstract	Dies ist der Auftakt einer vom Pilotzentrum "Internationales Doktorandenforum" herausgegebenen zehnbändigen Buchreihe "Doktorandenbildung neu gestalten". Dieser Band stellt die Bildungsidee des Pilotzentrums und dessen Strukturmodell im hochschulweiten Handlungskontext vor. Der innovative Ansatz des Pilotzentrums zeichnet sich durch einen ganzheitlichen Bildungsbegriff aus. Neben der wissenschaftlichen Förderung wird die Persönlichkeitsbildung der Doktoranden besonders unterstützt. Damit wird am Beispiel der Promotion aufgezeigt, welche hochschuldidaktischen Gestaltungschancen der Bologna-Prozess... bietet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4