Die Krise der Arbeitsgesellschaft in Interviews mit Adoleszenten. Welche Auswirkungen hätte ein bedingungsloses Grundeinkommen auf ihr Leben?

Autor/inn/en	Daniels, Eva; Franzmann, Manuel; Jung, Matthias
Titel	Die Krise der Arbeitsgesellschaft in Interviews mit Adoleszenten. Welche Auswirkungen hätte ein bedingungsloses Grundeinkommen auf ihr Leben? Gefälligkeitsübersetzung: The crisis in the occupational society in interviews with adolescents. What impacts would an unconditional basic income have on their life?
Quelle	Aus: Franzmann, Manuel (Hrsg.): Bedingungsloses Grundeinkommen als Antwort auf die Krise der Arbeitsgesellschaft. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft (2010) S. 167-196Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Autonomie; Psychoanalyse; Adoleszenz; Bildungsabschluss; Arbeitsgesellschaft; Moderne; Männlichkeit; Einkommen; Krise; Normalität; Reflexivität; Tradition; Mann; Deutschland
Abstract	Im Beitrag werden Ergebnisse eines soziologischen Forschungsprojekts "Praxis als Erzeugungsquelle von Wissen" präsentiert. Thema des Projekts ist es gewesen, wie sich in der praktischen Bewältigung der Adoleszenzkrise Erfahrung konstituiert und an diesem privilegierten Ort der Entstehung des Neuen gesellschaftliche Transformationsprozesse in Gang kommen. In der Phase dieser Krise muss sich das sich bildende Subjekt gegenüber den drei unvermeidbaren Bewährungsdimensionen des Lebens - individueller Leistung in einer Berufsarbeit, zukünftiger Elternschaft und dem zum Gemeinwohl zu leistenden Beitrag als Staatsbürger - stabil positionieren. Datengrundlage der Untersuchung bilden nichtstandardisierte Interviews mit Adoleszenten, die mit der Methode der Objektiven Hermeneutik ausgewertet werden. Es wird der Frage nachgegangen, inwiefern sich die Krise der Arbeitsgesellschaft in diesen Adoleszenteninterviews abbildet. Zu diesem Zweck werden drei Fälle exemplarisch vorgestellt, indem die Autoren jeweils die Fallrekonstruktion darstellen und dann auf dieser Grundlage fragen, wie diese Adoleszenten jeweils reagieren würden, wenn sie dauerhaft keine Arbeit fänden, und welche Folgen es je konkret für ihr Leben hätte, wenn es ein bedingungsloses Grundeinkommen gäbe. (ICF2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/4