Inklusion - Exklusion. Eine historische und begriffliche Annäherung an die soziale Frage der Gegenwart.

Autor/in	Kronauer, Martin
Titel	Inklusion - Exklusion. Eine historische und begriffliche Annäherung an die soziale Frage der Gegenwart.
Quelle	Aus: Kronauer, Martin (Hrsg.): Inklusion und Weiterbildung. Reflexionen zur gesellschaftlichen Teilhabe in der Gegenwart. Bielefeld: Bertelsmann (2010) S. 24-58 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-1964-2
URN	urn:nbn:de:0111-opus-26265
Schlagwörter	Soziale Ausgrenzung; Soziale Schließung; Soziale Ungleichheit; Debatte; Inklusion; Historische Perspektive; Gerechtigkeit; Gegenwart; Gesellschaftstheorie; Kapitalismus; Soziale Frage; Soziale Gerechtigkeit; Sozialpolitik; Sozialstaat; Ausgrenzung; Begriffsanalyse; Exklusion; Integration; Mehrdimensionalität; Westeuropa
Abstract	Den Ausgangspunkt der (...) Ausführungen bilden (...) die politischen, gesellschaftlichen und wissenschaftlichen Debatten um Inklusion und Exklusion, wie sie in Europa (und in einer anderen Begrifflichkeit, aber auf vergleichbare Weise in den USA) seit den 1980er Jahren geführt werden. (...), unter Aufnahme wesentlicher Elemente dieser Debatte und in einer kritischen Auseinandersetzung mit ihr (geht es hier darum) Position zu beziehen: den normativen und analytischen Gehalt des Begriffspaars "Inklusion/ Exklusion" in einer Weise herauszuarbeiten, die es ermöglicht, diese Kategorien für die Aufklärung der sozialen Frage der Gegenwart fruchtbar zu machen. Inhalt: 1. Der Ausgangspunkt, 2. Die Ausweitung der Inklusion im sozialstaatlich moderierten Kapitalismus und ihre Grenzen, 3. Gesellschaftliche Umbrüche und die "soziale Frage" der Gegenwart, 4. Eine historisch neue Qualität von Exklusion, 5. Die Mehrdimensionalität von Exklusion, 6. Exklusion als biographischer Prozess, 7. Exklusion und soziale Ungleichheit, 8. Zum Unterschied zwischen Inklusion und Integration (DIPF/ Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2