Bildung im Erwachsenenalter.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schmidt, Bernhard
Titel	Bildung im Erwachsenenalter.
Quelle	Aus: Tippelt, Rudolf (Hrsg.); Schmidt, Bernhard (Hrsg.): Handbuch Bildungsforschung. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2010) S. 661-675 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-17138-8; 978-3-531-92015-3
DOI	10.1007/978-3-531-92015-3_35
Schlagwörter	Bildung; Bildungsforschung; Bildungsbeteiligung; Lernfähigkeit; Bildungsangebot; Informelles Lernen; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Bildungseinrichtung; Erwachsener; Deutschland
Abstract	Das breite und facettenreiche Forschungsfeld zur Bildung im Erwachsenenalter kann hier nicht vollständig abgedeckt werden. Anhand von vier Leitfragen werden aber wesentliche Fragestellungen und Kernthemen dieses Bereiches der Bildungsforschung umrissen: Wer bildet sich im Erwachsenenalter? Welche Ziele hat Erwachsenenbildung? Wo bilden sich Erwachsene? Und wie sind Bildungsprozesse für Erwachsene zu gestalten? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/3

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