Kindertagesbetreuung im Wandel. Perspektiven für die Organisationsentwicklung. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Stöbe-Blossey, Sybille (Hrsg.)
Titel	Kindertagesbetreuung im Wandel. Perspektiven für die Organisationsentwicklung. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: VS, Verlag für Sozialwissenschaften (2010), 222 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 213-222
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-17086-4; 978-3-531-17086-2
DOI	10.1007/978-3-531-91942-3
Schlagwörter	Vergleich; Trägerschaft; Familienpolitik; Kind; Kleinkind; Vorschulalter; Kindergarten; Kindertagesstätte; Frühförderung; Übergang; Grundschule; Ganztagserziehung; Ganztagsschule; Bundesland; Transformation; Arbeitsbedingungen; Dienstleistung; Personalmanagement; Beschäftigung; Frauenerwerbstätigkeit; Arbeitszeit; Organisationsentwicklung; Betreuung; Entwicklung; Flexibilität; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung; Erzieher; Personal; Deutschland
Abstract	Die Kindertagesbetreuung in Deutschland befindet sich in einem tief greifenden Wandel: Sowohl angesichts der Diversifizierung von Arbeitszeiten als auch im Sinne einer nachhaltigen Familienpolitik sind flexible Betreuungsformen notwendig; die Ansprüche an Kindertageseinrichtungen steigen im Hinblick auf die Bildungsarbeit, die soziale Integration und die Vernetzung mit familienbezogenen Dienstleistungen; an Schulen entstehen Betreuungsformen mit neuen Arbeitsfeldern für Erzieherinnen. Diese Studie befasst sich deshalb mit Beschäftigungsverhältnissen, Organisationsentwicklung und Personalwirtschaft in der institutionellen Kindertagesbetreuung und formuliert Gestaltungsanforderungen sowohl für die Politik als auch für die Träger von Einrichtungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2