Bildung - Schlüssel zur Inklusion. Neue "BildungsArbeit" in Werkstätten für behinderte Menschen.

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Autor/inn/en	Greving, Heinrich; Scheibner, Ulrich
Titel	Bildung - Schlüssel zur Inklusion. Neue "BildungsArbeit" in Werkstätten für behinderte Menschen.
Quelle	In: Nachrichtendienst des Deutschen Vereins für Öffentliche und Private Fürsorge, 97 (2017) 1, S. 14-18Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1185
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Soziale Ausgrenzung; Förderungsmaßnahme; Inklusion; Menschenrechte; Arbeitsplatz; Definition; Konvention; Kritik; Vereinte Nationen; Werkstatt für Behinderte; Behinderter; Geistig Behinderter
Abstract	Wegen der politischen und wirtschaftlichen Bedingungen in Deutschland haben WfbM noch eine längere Zukunft. Darum müssen die Gründe offengelegt und verändert werden, die ein Inklusionskonzept behindern. Neben den benachteiligenden Rechts- und Einkommensverhältnissen der Beschäftigten ist das die Bildungspolitik aus dem vorigen Jahrhundert. Sie zementiert eine Chancenlosigkeit wie bei sonst keiner gesellschaftlichen Gruppe.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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