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Autor/inBassarak, Herbert
TitelSchulsozialarbeit studieren.
Durch das Zusammenwirken zahlreicher Akteure konnte ein neuer Masterstudiengang geschaffen werden.
QuelleIn: Blätter der Wohlfahrtspflege, 164 (2017) 1, S. 32-35Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-8574
SchlagwörterSchulsozialarbeit; Curriculum; Studium; Master-Studiengang; Hochschule; Entwicklung; Bayern
AbstractEin neuer Masterstudiengang Schulsozialarbeit an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt soll der weiteren Professionalisierung dienen.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/3
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