Inklusion will gelernt sein.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Welsch, Maria
Titel	Inklusion will gelernt sein.
Quelle	In: Neue Caritas, 118 (2017) 3, S. 18-20Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-7832
Schlagwörter	Förderungsmaßnahme; Grundschule; Schüler; Unterricht; Inklusion; Projekt; Beschreibung; Tagesbetreuung; Geistig Behinderter; Bayern
Abstract	Die Bildungsstätte St. Wolfgang in Straubing fördert Kinder mit geistigen Einschränkungen. Inklusion und die Kooperation mit Regelschulen haben dort Tradition: Heute werden an der St.-Wolfgang-Schule Regelschüler und Schüler mit Handicap gemeinsam unterrichtet.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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