Assessing 'empowerment' as social development. Goal and process.

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Autor/inn/en	Albuquerque, Cristina Pinto; Santos, Clara Cruz; Da Silva Neves Santos Almeida, Helena
Titel	Assessing 'empowerment' as social development. Goal and process.
Quelle	In: European journal of social work, 20 (2017) 1, S. 88-100Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1369-1457
Schlagwörter	Evaluation; Methode; Empowerment; Erleben; Handlungskompetenz; Selbstständigkeit; Diagnostik; Methode; Evaluation; Diagnostik; Klient; Wissenschaftstheorie; Handlungskompetenz; Erleben; Selbstständigkeit; Empowerment; Mensch-Umwelt-Beziehung; Wissenschaftstheorie; Soziale Arbeit; Klient; Bronfenbrenner, Urie
Abstract	Empowerment is a concept widely used in several policy documents and is presented, in social work and social care professional universes, as an operative process to reduce vulnerability and to increase the power, or capabilities, of individuals and groups to make choices and to transform these into actions and results. However, to move beyond rhetoric and paternalistic practices, we need to understand what empowerment really means and implies in different contexts, and especially, how to evaluate what has changed (outcomes) or is changing (processes), both on an individual and a collective level.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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