Dementia care management in primary care. Current collaborative care models and the case for interprofessional education.

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Autor/inn/en	Dreier-Wolfgramm, Adina; Michalowsky, Bernhard; Austrom, Mary Guerriero
Titel	Dementia care management in primary care. Current collaborative care models and the case for interprofessional education.
Quelle	In: Zeitschrift für Gerontologie + Geriatrie, 50 (2017) 2, S. 68-77Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0948-6704
Schlagwörter	Ländervergleich; Lernen; Professionalisierung; Sozialarbeiter; Demenz; Interdisziplinarität; Konzeption; Arzt; Pflegepersonal
Abstract	Demenz ist eine der häufigsten Erkrankungen im höheren Alter und erfordert innovative Konzepte zur Versorgung der Betroffenen. Um Gesundheitsberufe adäquat auf eine patientenzentrierte, interprofessionelle Demenzversorgung vorzubereiten hat sich das interprofessionelle Lernen (IPL) bewährt. Ziel ist es, Versorgungskonzepte für Menschen mit Demenz zu beschreiben und einen Mindeststandard an Professionen zu definieren, die an der patientenzentrierten Demenzversorgung beteiligt werden sollten, sowie Erfordernisse an das IPL zu identifizieren.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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