Bilingualität und die Beziehungen unter Krippenkindern. Wie wirkt sich Zweisprachigkeit auf das Zusammenleben in einer Krippengruppe aus?

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Autor/in	Schaub, Tamara
Titel	Bilingualität und die Beziehungen unter Krippenkindern. Wie wirkt sich Zweisprachigkeit auf das Zusammenleben in einer Krippengruppe aus?
Quelle	In: Frühe Kindheit, 20 (2017) 2, S. 55-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-4705
Schlagwörter	Methode; Eltern; Kind; Kinderkrippe; Kindertagesstätte; Lernprozess; Peer Group; Immersion; Sprache; Spracherwerb; Bilingualismus; Internationalität; Binationale Familie
Abstract	Nur sehr wenige Menschen und auch die wenigsten Kinder kommen im Laufe ihre Lebens mit nur einer Sprache aus. Mehrsprachigkeit ist weltweit zur Normalität geworden. Doch was bedeutet Mehrsprachigkeit im Krippenalter?
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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