Religiöse Vielfalt. Diversitätsbewusstsein als Grundlage für Demokratiebewusstsein.

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Autor/inn/en	Laudage-Kleeberg, Regina; Paczynska-Werner, Katarzyna
Titel	Religiöse Vielfalt. Diversitätsbewusstsein als Grundlage für Demokratiebewusstsein.
Quelle	In: Thema Jugend, (2017) 2, S. 5-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Pädagogik; Kultur; Bewusstsein; Identität; Kind; Demokratie; Migrationshintergrund; Religion; Vielfalt; Jugendlicher
Abstract	Das Zusammenleben in einer religiös pluralen Gesellschaft erfordert auch plurale Zugänge zum Thema Demokratie. Neben heterogenitätsbewusster Pädagogik sind auch jugendaffine Angebote zum Thema Demokratie notwendig, um sowohl das Diversitätsbewusstsein als auch das Demokratiebewusstsein von Heranwachsenden zu stärken.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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