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Autor/inHeiming, Martin
TitelAusbildung von Erzieherinnen und Erziehern in der Offenen Ganztagsschule.
QuelleIn: Thema Jugend, (2017) 4, S. 14-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0935-8935
SchlagwörterBildung; Kind; Ganztagsschule; Ausbildung; Betreuung; Bericht; Offenheit; Erzieher; Jugendlicher; Nordrhein-Westfalen
AbstractNicht allein die Betreuung, sondern auch Erziehung und Bildung sollen im Fokus der Übermittags- und Nachmittagsangebote im Rahmen der Offenen Ganztagsschulen (OGS) stehen. Dieser Anspruch hat natürlich Konsequenzen für die Ausbildung der dort Tätigen, zu denen vielfach Erzieher/-innen gehören. In diesem Beitrag werden die rechtlichen und fachlichen Rahmenbedingungen der Arbeit von Erzieherinnen und Erziehern in der OGS auf der Basis von praktischen Erfahrungen und fachpolitischem Engagement des Autors skizziert.
Erfasst vonDeutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update2022/3
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