Un concours de chansons pour sensibiliser les élèves au français.

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Autor/in	Biedermann, Isabelle
Titel	Un concours de chansons pour sensibiliser les élèves au français.
Quelle	In: Babylonia, (2017) 3, S. 62-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-0007
Schlagwörter	Chanson; Französischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Kreatives Schreiben; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Kreatives Schreiben; Chanson
Abstract	Die Autorin berichtet in dem Beitrag von einem Gesangswettbewerb, der im Rahmen der Semaine de la langue française et de la francophonie (SLFF) durchgeführt wurde. Dabei hatten Lernende der Sekundarstufen I und II die Aufgabe, einen französischsprachigen Song eines französischsprachigen Songwriters auf Französisch umzuschreiben. Sie schildert dabei, welche positiven Effekte in diesem Zusammenhang bei den Schülerinnen und Schülern auftraten. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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