Songs im Zentrum des Englischunterrichts auf der Oberstufe.

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Autor/inn/en	Meyer, Oliver; Keller, Stefan
Titel	Songs im Zentrum des Englischunterrichts auf der Oberstufe.
Quelle	In: Babylonia, (2017) 3, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-0007
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Methodik; Unterrichtseinheit; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lied
Abstract	In this article, the authors explore some of the opportunities and challenges that intense song analysis can offer in upper secondary language classes. They present a teaching unit that exemplifies cultural and linguistic learning focused on songs, and they argue that learners should take center stage when working with songs and lyrics in the classroom. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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