University-community links. A collaborative strategy for supporting extended education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Underwood, Charles; Welsh Mahmood, Mara
Titel	University-community links. A collaborative strategy for supporting extended education.
Quelle	In: International journal for research on extended education, 5 (2017) 2, S. 207-210 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2196-3673; 2196-7423
DOI	10.3224/ijree.v5i2.07
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-225695
Schlagwörter	Gemeinde (Kommune); Kollaboration; Hochschule; Erweitertes Bildungsangebot; USA
Abstract	The authors present University-Community Links as a collaborative strategy for supporting extended education in the US. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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