Large-scale Assessment in einer digitalisierten Welt: PISA 2015.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Köller, Olaf
Titel	Large-scale Assessment in einer digitalisierten Welt: PISA 2015.
Quelle	In: Schulmanagement, 48 (2017) 1, S. 22-26Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Längsschnittuntersuchung; Auswertung; Testverfahren; Deutschunterricht; Datenanalyse; Digitalisierung; Lesen; Mathematikunterricht; Computerunterstütztes Verfahren; Naturwissenschaftliche Kompetenz; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Internationaler Vergleich
Abstract	Der Autor gibt einen Überblick zu den Ergebnissen von PISA 2015.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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