Mit einem Luftkissengleiter durch den Schulflur flitzen. Ein technisches Bastel-Projekt in der MINT-AG.

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Autor/in	Herber, Daniel
Titel	Mit einem Luftkissengleiter durch den Schulflur flitzen. Ein technisches Bastel-Projekt in der MINT-AG.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 27 (2017) 105, S. 12-13Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Kompetenz; Unterrichtsbeispiel; Projekt; Physikunterricht; Gestaltung; Technik
Abstract	Der Autor beschreibt, wie Schülerinnen und Schüler einer MINT-AG Luftkissengleiter bauen, die groß und stabil genug sind, um auch Personen zu tragen. Beim Bau erwerben die Jugendlichen sowohl technisch-handwerkliche Kompetenzen als auch neue Fähigkeiten wie z. B. Löten. Die Gleiter lassen sich im Physikunterricht z. B. beim Thema Impulserhaltung einsetzen und tragen hier dazu bei, physikalische Gesetzmäßigkeiten erfahrbar zu machen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3

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