Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Hartung, Tim; Nieländer, Maret; Lehmann, Rocco |
---|---|
Titel | Schulbücher zum Unterrichtsgegenstand machen. Wie können passive Rezipienten zu medienkritischen Nutzern von Bildungsmedien werden? |
Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 69 (2017) 10, S. 38-42Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 42 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-422X |
Schlagwörter | Medienkompetenz; Schulbuch; Unterricht; Nutzung |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig |
Update | 2019/1 |