Zur Steuerung und Entwicklung des Schulberufssystems unter Berücksichtigung rechtlicher sowie ausbildungsmarktabhängiger Einflüsse.

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Autor/in	Michaelis, Christian
Titel	Zur Steuerung und Entwicklung des Schulberufssystems unter Berücksichtigung rechtlicher sowie ausbildungsmarktabhängiger Einflüsse.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 65 (2017) 4, S. 406-424Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Ausbildungsplatz; Berufsschule; Bevölkerungsentwicklung; Deutschland; Steuerung; Entwicklung; Berufsfachschule; Vollzeitschule; Wirkung; Bundesland; Bildungsmarkt; Trägerschaft; Bildungsmarkt; Vollzeitschule; Steuerung; Bevölkerungsentwicklung; Bundesland; Rechtsgrundlage; Ausbildungsangebot; Ausbildungsplatz; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Einflussfaktor; Entwicklung; Wirkung; Berufsfachschule; Deutschland
Abstract	Fragen der Steuerung im Schulberufssystem geht der Autor in seiner übergreifenden Analyse nach. Er stellt zunächst die Stellung des Schulberufssystems innerhalb des Gesamtfeldes der Beruflichen Bildung dar und beschreibt die Breite dieses Feldes mit den dabei bestehenden Regelungsinstrumentarien. Die hohe Bedeutung der öffentlichen und der freien Träger wird betont, denn diese bestimmen letztlich die vorhandene Ausbildungskapazität. Dass und wie weit diese Kapazitäten besonders von der Gesamtsituation des (regionalen) Ausbildungsmarktes und auch demografischen Einflüssen abhängig sind, verweist auf die kompensatorische Funktion des Schulberufssystems. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/1

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