Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Huber, Stephan Gerhard |
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Titel | Schulleitungen als Gestaltende inklusiver Schulentwicklung. |
Quelle | In: Sonderpädagogische Förderung heute, (2017) 2, S. 121-136Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1866-9344 |
Schlagwörter | Schulentwicklung; Schulleitung; Schulische Integration; Inklusion |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2018/3 |