Was wir alleine nicht schaffen... Die Kooperationsfähigkeit von Kindern psychomotorisch gestalten.

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Autor/inn/en	Schmidt, Marie; Prieske, Björn
Titel	Was wir alleine nicht schaffen... Die Kooperationsfähigkeit von Kindern psychomotorisch gestalten.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 42 (2017) 3, S. 144-150Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Pädagogik; Gemeinschaft; Kindesentwicklung; Psychomotorik; Soziale Beziehung; Soziale Interaktion; Kind; Spiel; Spielidee; Spielreihe; Soziales Lernen; Sozialerziehung; Sportpädagogik; Kooperation
Abstract	In diesem Beitrag vermitteln die Autoren einen Einblick in ihre Arbeit im Förderverein Psychomotorik Bonn e.V., bei der sie Spielreihen aufbauen und nutzen, um Kinder ab dem Vorschulalter bei der Entwicklung kooperativer Verhaltensweisen zu unterstützen. Anhand von einigen vielfach erprobten Spielen rund um das Thema Schatzsuche und Piraten stellen sie die Grundlagen kooperativer Handlungen dar und erarbeiten einige Kriterien, die für eine gelungene Durchführung mit dieser Zielgruppe unerlässlich sind. Mit diesem Wissen können die Leser anschließend erste eigene Spielereihen zum Thema entwickeln und so das Gemeinschaftsgefühl sowie die kooperativen Fähigkeiten fördern. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/2

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