Selbstmanagement in Klassenarbeiten mit der körperlichen Hausapotheke. Ein dringend benötigtes Unterstützungsangebot für unsere gestressten Schüler. Teil 2.

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Autor/in	Hofmann, Horst
Titel	Selbstmanagement in Klassenarbeiten mit der körperlichen Hausapotheke. Ein dringend benötigtes Unterstützungsangebot für unsere gestressten Schüler. Teil 2.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 42 (2017) 3, S. 157-165Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Pädagogik; Psyche; Psychomotorik; Schule; Schüler; Schülerverhalten; Übung; Übungsprogramm; Stress; Entspannungsübung; Körperwahrnehmung; Übungssammlung
Abstract	Gesellschaftliche Veränderungen erhöhen den Leistungsdruck in der Schule. Daher stehen viele Schüler heute in Klassenarbeiten unter massivem Druck, dem sie zunehmend weniger gewachsen sind. Sie brauchen dringend Unterstützung. Diese sollte Schule ihnen mit gesundheitsfördernden Angeboten zur Stressbewältigung bieten. Bewährt haben sich ein regelmäßiges Training mit dem Akku-Lade-Programm und die selbständige Anwendung von Übungen aus der "körperlichen Hausapotheke". Mit beiden Programmen kommen schon jüngere Schüler erstaunlich gut zurecht. Die entsprechenden Übungen mit den dazugehörigen Übungsanleitungen werden n diesem zweiten Fachartikel vorgestellt. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/2

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