Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Neumann, Peter; Zimmermann, Robert; Ottinger, Daniel |
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Titel | Den Unterricht optimieren. Mithilfe unterschiedlicher Methoden geben Schülerinnen und Schüler der Grundschule Rückmeldungen zu Übungs- und Spielformen im Basketball und gestalten so ihren Sportunterricht mit. |
Quelle | In: Sportpädagogik, 41 (2017) 5, S. 12-17Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0171-4953 |
Schlagwörter | Spielform; Grundschule; Schulkind; Schüler; Feedback; Übungsform; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Basketball; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Bewertung |
Abstract | In diesem Beitrag wird eine Unterrichtsreihe zur Einführung des Basketballspiels vorgestellt, bei der die Schüler direkte Rückmeldungen über die Inhalte geben. Mit Hilfe des Feedbacks sollen die Anforderungen so gestaltet werden, dass motorische und taktische Überforderung und Unterforderung vermieden werden. Die einzelnen Inhalte und die eingesetzten Möglichkeiten des Schüler-Feedbacks werden beschrieben und hinsichtlich ihres Erfolgs bewertet. (phm). (BISp). |
Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
Update | 2018/2 |