Creative Writing. Generisches Schreiben auf literarische Genres anwenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sara, Kira; Elis, Franziska
Titel	Creative Writing. Generisches Schreiben auf literarische Genres anwenden.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 51 (2017) 150, S. 2-7Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Kreativität; Methodik; Fachdidaktik; Literarischer Text; Literaturunterricht; Englischunterricht; Kreatives Schreiben; Schreiben
Abstract	"Creative writing" dient häufig als Methode, wenn es im interkulturellen Lernen andere Perspektiven erarbeiten hilft oder im Literaturunterricht den Leseprozess unterstützen soll. Doch mehr als das: Trotz seines spielerisch-experimentellen Charakters ist es Teil der kommunikativen Kompetenz Schreiben. Dabei entstehen literarische Texte, die zwar die genretypischen Merkmale aufweisen, aber mehr sind als das Ergebnis von "Schreiben nach Rezept". Geeignete Schreibaufgaben und klar strukturierte Lernprozesse machen kreatives Schreiben erlernbar und führen zu überzeugenden Texten. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/2

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