Clouds in der Schule rechtskonform nutzen. Beispiel und Anregungen aus der Praxis.

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Autor/in	Steinemann, Jörg
Titel	Clouds in der Schule rechtskonform nutzen. Beispiel und Anregungen aus der Praxis.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 27 (2017) 106, S. 30-32Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Digitale Medien; Mediennutzung; Datenschutz; Datenverarbeitung; Gesetz; Niedersachsen; Recht; Schulverwaltung; Schulentwicklung; Recht; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Datenschutz; Gesetz; Praxisbericht; Datenverarbeitung; Niedersachsen
Abstract	Bei der Umstellung aufs Cloud Computing sollten Schulleitung und Kollegium sorgfältig planen und den Datenschutz keinesfalls außen vor lassen. Der Artikel nimmt die datenschutzrechtlichen Vorgaben in den Blick, die Schulen, welche Cloud Computing für sich in Erwägung ziehen, beachten sollten. Nach einem Ausflug ins niedersächsische Datenschutz- und Schulgesetz erläutert der Autor, medienpädagogischer Berater in Niedersachsen, woran seriöse Cloud-Anbieter zu erkennen sind, und gibt Ratschläge für die datenschutzkonforme Nutzung von Cloud-Diensten im Schulalltag. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/2

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