Bewegte und bewegende Projektwochen mit dem Zirkus Lollypop. Zirkusprojekte in Schulen und Heimen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

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Autor/in	Manzanell, Heidi
Titel	Bewegte und bewegende Projektwochen mit dem Zirkus Lollypop. Zirkusprojekte in Schulen und Heimen mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2017) 7-8, S. 39-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Erlebnispädagogik; Projektmethode; Projekt
Abstract	Mit seiner grossen Vielfalt bietet der Zirkus Lollypop allen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen etwas, das ihnen Freude macht und ihren Fähigkeiten und Interessen entspricht. Ebenso wie die Erlebnispädagogik ist Zirkuspädagogik ganzheitlich sowie ressourcen- und handlungsorientiert. Es werden motorische, psychologische, kognitive und soziale Lernziele verfolgt. Alle Teilnehmenden schaffen es jeweils, eifrig mitzuarbeiten und stolz ihre Kunststücke zu präsentieren.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2018/1

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