Technologies d'aide. Des ressources à connaître dans le cadre de la pédagogie spécialisée.

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Autor/inn/en	Fisler, Elvio; Matthey, Marie-Paule
Titel	Technologies d'aide. Des ressources à connaître dans le cadre de la pédagogie spécialisée.
Quelle	In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2017) 3, S. 35-41Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1205
Schlagwörter	Neue Technologien; Sonderpädagogik; Bildungsbedarf; Bildungsbedarf; Barrierefreiheit; Sonderpädagogik; Barrierefreiheit; Informationstechnologie
Abstract	L'enseignant d'une classe ordinaire a pour tâche de proposer à tous les élèves les conditions d'apprentissage et les aménagements nécessaires à leur formation. Les pratiques pédagogiques sont nécessairement différenciées pour que l'enseignement soit accessible à tous. Par conséquent, la formation des enseignants à l'utilisation des principaux logiciels devient nécessaire. Les auteurs proposent quelques pistes simples pour créer des documents accessibles et permettre aux élèves à besoins éducatifs particuliers de travailler, d'étudier, de communiquer voire de se divertir.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2018/1

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