Coping with gender inequities. Critical conversations of women faculty.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Thompson, Sherwood (Hrsg.); Parry, Pamela (Hrsg.)
Titel	Coping with gender inequities. Critical conversations of women faculty.
Quelle	Lanham: Rowman & Littlefield (2017), xi, 180 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4758-2645-6; 978-1-4758-2646-3; 978-1-4758-2647-0
Schlagwörter	Chancengleichheit; Frau; Akademikerin; Chancengleichheit; Diskriminierung; Frau; Sexualität; Hochschule; USA; Aufsatzsammlung; Hochschulbildung; Hochschullehrerin; Diskriminierung; Sexualität; Hochschulbildung; Hochschullehrerin; Akademikerin; Hochschule; Aufsatzsammlung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2022/1

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