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Institution | Deutsche Vereinigung für Sportwissenschaft / Sektion Sportpädagogik; Institut für Sportwissenschaft (Hannover) / Arbeitsbereich Sport und Erziehung |
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Titel | Abstracts der Beiträge und Poster. 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 15. bis 17. Juni 2017 in Hannover. |
Quelle | (2017), 206 S.
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Kompetenz; Forschungsmethode; Persönlichkeitsentwicklung; Soziale Integration; Grundschule; Gymnasium; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Motorisches Lernen; Unterrichtsforschung; Fachdidaktik; Inklusion; Gesundheitsförderung; Kinder- und Jugendsport; Leistungssport; Schulsport; Sportpsychologie; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportunterricht; Wissenschaftstheorie; Sportwissenschaft; Wissenschaftsdisziplin; Freizeitsport; Kongress; Qualität |
Abstract | In dieser Zusammenstellung sind die Abstracts der angenommenen Beiträge für die 30. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik 2017 nach dem zeitlichen Ablauf der Tagung geordnet. Die 30. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik in der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) stand unter dem Thema "Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse" und fand mit dem Team vom Arbeitsbereich Sport und Erziehung am Institut für Sportwissenschaft der Leibniz Universität Hannover statt. Mit dem Tagungsthema sollen die Beziehungen der Sportpädagogik zu ihren Schwesterdisziplinen beleuchtet werden - in der Annahme, dass die Sportpädagogik eine originäre und prinzipiell gleichberechtigte Teildisziplin innerhalb der Sportwissenschaft darstellt. Vielmehr gilt es, die Beziehungen zu den Schwesterdisziplinen zu pflegen, daraus wissenschaftlich zu schöpfen und selbst richtungsweisende Impulse zu geben. (BISp). |
Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
Update | 2021/3 |