Jumpstyle. Eine gefragte (Tanz-)Trendsportart für Jedermann.

Autor/in	Ehrenheim, Anika
Titel	Jumpstyle. Eine gefragte (Tanz-)Trendsportart für Jedermann.
Quelle	Aus: Stibbe, Günter (Hrsg.); Holzweg, Martin (Hrsg.); Ruin, Sebastian (Hrsg.): Lehrhilfen. Unterrichtsanregungen für die Alltagspraxis Sport. Schorndorf: Hofmann (2017) S. 96-103Verfügbarkeit
Reihe	Sportunterricht. Sonderheft
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7780-9060-7; 978-3-7780-9060-2
Schlagwörter	Gruppenarbeit; Tanz; Schulsport; Sportunterricht; Bewegungsgestaltung; Gestaltung; Trendsport; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Gruppenarbeit; Unterrichtsreihe; Bewegungsgestaltung; Schulsport; Sportunterricht; Tanz; Trendsport; Gestaltung
Abstract	"Jumpstyle", ein Tanzstil aus Chicago, hat mittlerweile auch den schulischen Sportunterricht in Deutschland erobert. Da sich diese Trendsportart wegen des hohen Aufforderungscharakters großer Beliebtheit erfreut, stellt Verf. im Rahmen des Schulsports eine Unterrichtsreihe für "Jumpstyle-Erfahrene" und für "Jumpstyle-Neulinge" vor. Die SchülerInnen der Sekundarstufe I und II sollen dabei eine "Jumpstyle-Choreografie" in Kleingruppen (5-7 Doppelstunden) erstellen. Die Unterrichtseinheiten gliedern sich in die Einführung mit ersten Jumps ("Vorjump"/ "Basic Jump"), in die Erarbeitung der Fortbewegungsformen während des Jumps, in die Erarbeitung von Drehungen, in die Erarbeitung weiterer Jumps sowie in die "Weiterentwicklung bisher erarbeiteter Choreografien und Abschlußpräsentation" auf. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/3