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Autor/inThielking, Sigrid
TitelÖffentliche Didaktik - Perspektiven über den schulischen Kontext hinaus.
QuelleAus: Allemann-Ghionda, Cristina (Hrsg.); Kula, Gülbeyaz (Hrsg.); Mignon, Laurent (Hrsg.): Diversität in europäischen Bildungssystemen und in der Lehrer_innenbildung. Frankfurt am Main; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang Edition (2017) S. 185-201Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-631-68102-X; 978-3-631-68102-2
SchlagwörterÖffentliche Erziehung; Kompetenzerwerb; Deutschland; Erwachsenenbildung; Literatur; Literaturwissenschaft; Politische Bildung; Fachdidaktik; Öffentliche Erziehung; Lebenslanges Lernen; Vielfalt; Fachdidaktik; Literatur; Literaturwissenschaft; Politische Bildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Kulturelle Bildung; Vielfalt; Deutschland
AbstractThis text focuses on global changes and challenges in doing and understanding culture. This is more than managing language for technical purposes - it means participating in life more fully. Public Didactics Cultural Transmission and the rich role that literature plays in these can help society to enhance human responsibility for one another. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/4
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