Thematische Bereiche: die Arbeitsgemeinschaften.

Autor/inn/en	Schulze, Mandy; Pauls, Karin; Kamps-Haller, Karla; Dabo-Cruz, Silvia; Jütte, Wolfgang; Vogt, Helmut; Lehmann, Burkhard; Bertram, Thomas; Kondratjuk, Maria; Christmann, Bernhard; Vesper, Michael
Titel	Thematische Bereiche: die Arbeitsgemeinschaften.
Quelle	Aus: Hörr, Beate (Hrsg.); Jütte, Wolfgang (Hrsg.): Weiterbildung an Hochschulen: der Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (2017) S. 49-92 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-5564-0
DOI	10.3278/6004479w049
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-52059-6
Schlagwörter	Bildungspolitik; Deutschland; Fernstudium; Wissenschaft; Hochschule; Bildungspolitik; Entwicklung; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Wissenschaft; Hochschule; Fernstudium; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Entwicklung; Deutschland
Abstract	Die Arbeitsgemeinschaft der Einrichtungen für Weiterbildung an Hochschulen (AG-E) (Karla Kamps-Haller/Bernhard Christmann/Helmut Vogt) Zur Entstehungsgeschichte der Arbeitsgemeinschaft für das Fernstudium an Hochschulen (AG-F) (Burkhard Lehmann) Bundesarbeitsgemeinschaft Wissenschaftliche Weiterbildung für Ältere (BAG WiWA) (Thomas Bertram/Silvia Dabo-Cruz/Karin Pauls/Michael Vesper) Der Artikel beschreibt ihre Entstehungsgeschichte und die Entwicklungsschritte beim Zusammenschluss mit der DGWF und ihrer Vorläuferorganisation. Dabei liegt ein Schwerpunkt auf neuen Zielgruppenanalysen und Forschungsfragen, mit denen zukünftig belastbare empirische Daten zur Bildung Älterer erhoben werden können. Abschließend werden die künftigen Herausforderungen für die BAG WiWA skizziert. Profilbildung und Professionalisierung durch Forschung. Die Arbeitsgemeinschaft Forschung (Wolfgang Jütte/Maria Kondratjuk/Mandy Schulze) Der Beitrag fasst die Zielsetzungen, die Aktivitäten und Aufgaben der Arbeitsgruppe zusammen. Dabei wird vor allem auf das jährliche Forschungsforum als offenes Diskussionsformat mit Werkstattcharakter eingegangen.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/2