Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Schilcher, Anita; Röhrl, Simone; Krauss, Stefan |
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Titel | Sprache im Mathematikunterricht. Eine Bestandsaufnahme des aktuellen didaktischen Diskurses. |
Quelle | Aus: Leiß, Dominik (Hrsg.); Hagena, Maike (Hrsg.); Neumann, Astrid (Hrsg.); Schwippert, Knut (Hrsg.): Mathematik und Sprache. Empirischer Forschungsstand und unterrichtliche Herausforderungen. Münster; New York: Waxmann (2017) S. 11-42 |
Reihe | Sprachliche Bildung. 3 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-8309-3611-7; 978-3-8309-3611-4 |
Schlagwörter | Bildungssprache; Empirische Forschung; Deutschland; Diskurs; Fachsprache; Fachunterricht; Mathematik; Mathematikunterricht; Sprache; Umgangssprache; Analyse; Fachdidaktik; Dokument; Bestandsaufnahme; Literaturbericht; Empirische Forschung; Fachdidaktik; Sprache; Umgangssprache; Mathematik; Mathematikunterricht; Fachunterricht; Forschungsstand; Analyse; Bestandsaufnahme; Diskurs; Dokument; Fachsprache; Literaturbericht; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2020/2 |