Das Erbe der Tanz-Moderne im Studiengang "Zeitgenössische Tanzpädagogik" an der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien.

Autor/in	Selimov, Nikolaus
Titel	Das Erbe der Tanz-Moderne im Studiengang "Zeitgenössische Tanzpädagogik" an der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien.
Quelle	Aus: Fleischle-Braun, Claudia (Hrsg.); Obermeier, Krystyna (Hrsg.); Temme, Denise (Hrsg.): Zum immateriellen Kulturerbe des modernen Tanzes. Konzepte - Konkretisierungen - Perspektiven. Bielefeld: Transcript-Verl. (2017) S. 231-240 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8376-3802-2; 978-3-8376-3802-8; 978-3-8394-3802-2
DOI	10.14361/9783839438022-011
URN	urn:nbn:de:101:1-201705211155
Schlagwörter	Pädagogik; Kultur; Lehre; Bewegungskultur; Sportpädagogik; Tanz; Ausbildung; Ausbildungsinhalt; Studienfach; Hochschule
Abstract	Verf. erläutert, auf welche Weise und mit welchen Intentionen die Studierenden in den Studiengängen "Zeitgenössischer Tanz" und "Zeitgenössische Tanzpädagogik" an der Musik und Kunst Privatuniversität der Stadt Wien gegenwärtig das Chladek-System kennenlernen und wie mit Rosalia Chladeks Erbe an der Hochschule praktisch und wissenschaftlich gearbeitet wird. Es erfolgt somit eine curriculare Verortung des Chladek-Systems sowie ein jeweils kurzer Blick auf die wissenschaftliche Erschließung des Nachlasses Chladeks und die Weiterwirkung des Erbes der Tanz-Moderne im zeitgenössischen Tanz. (Messerschmidt). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/4