Außen vor und doch dabei? Zur Einbindung der Schulbegleitung im schulischen Kollegium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lübeck, Anika
Titel	Außen vor und doch dabei? Zur Einbindung der Schulbegleitung im schulischen Kollegium.
Quelle	Aus: Laubner, Marian (Hrsg.); Lindmeier, Bettina (Hrsg.); Lübeck, Anika (Hrsg.): Schulbegleitung in der inklusiven Schule. Grundlagen und Praxis. 1. Auflage. Weinheim u.a.: Beltz (2017) S. 66-73Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-407-25766-X; 978-3-407-25766-6; 978-3-407-29520-0
Schlagwörter	Bildungsforschung; Schulentwicklung; Schulbegleitung; Lehrerkollegium; Inklusion; Kooperation
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/3

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