Prognose und Prävention von Schwierigkeiten beim Schriftsprachenerwerb. Theoretische Aufarbeitung der vorhandenen Literatur und längsschnittliche Entwicklung und Evaluation des curriculumbasierten Messverfahrens "Phonolino".

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schulz, Lea
Titel	Prognose und Prävention von Schwierigkeiten beim Schriftsprachenerwerb. Theoretische Aufarbeitung der vorhandenen Literatur und längsschnittliche Entwicklung und Evaluation des curriculumbasierten Messverfahrens "Phonolino".
Quelle	Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg (2017), 493, 122 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Europa-Universität Flensburg, 2017.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:101:1-201803053407
Schlagwörter	Risikokind; Kind; Kindergarten; Spracherwerb; Schriftsprache; Dissertation
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2018/3

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